Сторінка дефектолога

Вчитель- дефектолог

  Таболіна Наталія Володимирівна 

 

 

Вивчаємо  екзотичних тварин 

 

          

  «Без гри немає і не може бути повноцінного розумового розвитк" .         

                     

            Гра-це величезне cвітле вікно, через яке в духовний світ дитини вливається цілющий потік уявлень, понять. Гра - це іскра, що запалює вогник допитливості». В. О. Cухомлинський Все життя дитини – гра, тому процес навчання не може проходити без неї. Тактильні відчуття, дрібна моторика розвиваються в дитячій грі. Робота з дитиною повинна бути динамічною, емоційно приємною, невтомною і різноманітною. А це підштовхує до пошуків як традиційних, так і нетрадиційних ігрових прийомів і зacобів в роботі з дошкільнятами. Але в сучасному світі у педагогічній діяльності, педагогам доводиться придумувати, а іноді навіть переробляти, реформувати вже готові ігри або по новому використовувати різні предмети, що знаходяться у всіх перед очима.

               Ігри з  помпонами - один з нетрадиційних  методів , який активно використовують  вихователі, вчителі - логопеди, вчителі- дефектологи, психологи.

 

Незважаючи на зовнішню простоту та доступність, ігри з помпонами сприяють вирішенню цілого комплексу завдань:

 

  • розвивають дрібну моторику;
  • сприяють збагаченню сенсорного досвіду;
  • закріплюють поняття величини, кольору, кількості;
  • удосконалюють уміння групувати, порівнювати, класифікувати; чергувати за ознакою;
  • формують навички порядкової і кількісної лічби;
  • розвивають почуття   кольору;
  • сприяють орієнтуванню у просторі, на аркуші паперу; 
  • покращують  точність та продуктивність рухів;
  • збагачують уяву і творчість.
  • забезпечують позитивний емоційний настрій дитини на занятті.                 

 

                   Ігри з  помпонами сприяють підвищенню мовленнєвої  активності дітей та можуть використовуватися як на підгрупових,                     так і на індивідуальних заняттях . Усі вправи можуть змінюватися залежно від віку дитини, її зацікавленості у грі. Дошкільники не втомлюються повертатися до цього матеріалу і що разу роблять це із задоволенням.  

                       Знайомлячись із цим матеріалом  кожен педагог використовує  їх   по-різному. Використання   даного  матеріалу у роботі не потребує тривалої підготовки до заняття. Варіантів ігор  з помпонами  є безліч, можна вигадати їх самим до власного ігрового сюжету. Використання  різнокольорових помпонів дає дитині змогу максимально оволодіти знаннями в цікавій та доступній формі. Дії з  помпонами  позитивно впливають не лише  на пізнавально-мовленнєвий розвиток, а й дарують дитині радість, сприяють створенню комфортного емоційного настрою. Вони є поліфункціональним матеріалом, який  можна застосовувати  в усіх освітніх   сферах.   Робота з помпонами створює можливості для творчості й дослідження, індивідуальної та групової арт-терапії, зняття втоми, напруги,  негативних емоційних переживань.

Завдяки іграм з помпонами ми вчимося :

-сортувати за кольором 

- вивчаємо кольори ;

- вивчаємо цифри ;

 

-  закладаємо зображення ;

 

- вчимося логічно мислити ;

 

 

 

 

 

Справжній каталізатор розвитку малят   є гра з  камінцями різної форми, які схожі на річкову  гальку.

Тут представлені вправи на підрахунок і сортування, тренування дрібної моторики, на знайомство з кольорами, а також на розвиток логічного та творчого мислення дитини.

У процесі гри дитині пропонуються різні варіанти завдань:

- доповнити зображення на картках камінцями відповідного кольору та розміру;

- розсортувати яскраві камінці по відповідних за кольором відерцях;

- доповнити зображення камінцями, яких не вистачає;

- побудувати вежу від більшого до меншого, чергуючи кольори;

- відтворити зображену на картці послідовність розташування камінців;

- скласти цікаву вежу, керуючись зображеною схемою;

- зібрати з камінців кумедну тваринку, використовуючи картинку-шаблон.

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   Робота з нетрадиційним матеріалом.                                             

Камінчики наші як зіроньки сяють  -  малята з них візерунки складають. 

 

 

 

 

       

 

                                                             

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

                              

        

     

 Мариняк  Мирослава Ярославівна

вчитель-дефектолог

 

     Граючись-навчаємось